Numéro 5 : Les pédagogies différentes (en stock)

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N°5 - LES PÉDAGOGIES DIFFÉRENTES

Freinet, Steiner, Montessori, Decroly, Sudbury, école à la maison, hors les murs ou démocratique, il existe de très nombreuses pédagogies, souvent mal connues, et elles sont un vivier de bonnes pratiques éducatives, que ce soit pour les parents ou pour les enseignants.

 

DANS CE NUMÉRO,

  • Isabelle Peloux donne aux enseignants ses meilleurs conseils pour vivre la liberté pédagogique à laquelle ils ont droit.

  • Zoom sur ces nouvelles approches et tous leurs apports : pédagogie par la nature, les projets, le jeu, l’humour, classes autonomes, inversées, apprenantes, flexibles…

  • André Stern nous rappelle le pouvoir de l’enthousiasme dans les apprentissages et comment le cultiver pour mieux apprendre.

 

  • L’école à la maison (ou instruction en famille, IEF) séduit de plus en plus de parents, même en dépit d’un contexte légal plus contraignant. Tous les conseils pour les familles qui voudraient se lancer.

  • Maladresses parentales, violences éducatives ordinaires : les identifier pour ne plus les reproduire est essentiel dans la parentalité. Jean Closon et Marine Luchini nous accompagnent dans ce processus.

  • Comment gérer le jugement des autres quand on fait un choix pédagogique différent ? Éléments de réponse dans ce numéro.

Et aussi : les Futurs de l’Éducation avec l’Unesco, l’héritage des grands noms de la pédagogie alternative, l’interview de Matthew, jeune conférencier de 11 ans, quand les ados découvrent leur Ikigai, la Living School de Caroline Sost, le collège Déclic créé par des entrepreneurs, etc.

 


Faire évoluer les pédagogies, on en parle beaucoup entre adultes. Mais si on demandait aux élèves ce qu’ils en pensent ? C’est ce qu’on a fait avec Matthew, 11 ans, qui est entré en 6e cette année. Il répond à nos questions sans langue de bois.

 

 


Imaginez une école qui, en plus des enseignements théoriques classiques, nous apprendrait l’art de découvrir qui nous sommes, de bien manger, ou encore d’être heureux ! Notre parcours de vie serait sûrement bien différent. Voici quelques matières que l’on rêverait de voir enseignées dans les classes françaises ! Et si c’était possible ? Et si tout partait de nous ?

 

 
   
Pour toute question, n'hésitez pas à envoyer un email à sav@innovation-education-lemag.fr 📚

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